新利2018世界杯-二是打造品牌体育赛事

从总体来看,拿下百度外卖的饿了么与美团基本上势均力敌,两家会不会为了一决胜负,展开新一轮的补贴大战?对此,唐欣表示,可能性比较大的是保持目前的补贴力度。今天早上订单系统发了这个通知。新京报记者侯少卿摄饿了么CEO张旭豪。游览时,为了到达与校园教学相结合的意图,家长能够带孩子去讲义上学过的当地或许即将学习的当地游历,添加孩子对讲义常识的了解。
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新利2018世界杯-二是打造品牌体育赛事

2019年12月08日 16:17:55 访问量:66
     2019年12月6日上午,武昌区生物教研活动在水果湖中学开展。作为“616”工程水果湖中学对口支援学校,在水果湖中学的大力支持协助下,王海燕副校长亲自组织协调,我校生物组教师获得了此次宝贵的学习机会。生物教研组长谭勤老师带领生物组全体成员全程参与了此次教研活动。

看老师们听得多认真啊

带伤坚持学习的谭勤老师是我们学习的标杆!



一起来学习吧

    第一堂课《生态系统的能量流动》,武昌实验中学的鲁兰老师通过自制微课视频创设情境轻松化解难点,通过学生活动自主总结能量流经生态系统的过程并展示,给学生探究合作的平台,在活动中学习,在学习中探索。

专家点评才知道优秀的小鲁老师才参加工作两年

此处无言唯有点赞!

看美女老师们笔记

记得多认真!


新进教师内容不熟悉?

没关系我们边听边查资料!


    第二堂课是水果湖高级中学的资深教师王维滢老师展示的《血糖平衡的调节》,王老师以其独特的教学风格和个人魅力为老师们展示了一堂不同寻常的课。面对几乎没有生物基础的高一学生,王老师通过生活中常见的实例,利用问题串引导学生自主分析找出血糖的来龙去脉。通过两个模拟卡片屋活动让学生以角色扮演的形式自主合作探究分析讲述血糖具体调节过程。学生参与度非常高,气氛活跃既锻炼了科学探究能力,也让学生得到了很好的交流沟通机会。最难能可贵的是每当学生出现错误的时候,王老师总能以其独特的教学艺术让生成性问题转化为学生思维进一步跨越的桥梁,使学生收获更多。

欢快有序的卡屋活动

专注的眼神和表情说明了一切!

向左向右向前看!



张亚莉主任精彩点评


    最后专家作《新课程背景下的高阶思维培养》专题报告,结合前面两位老师的课详细介绍了高阶思维,阐述了高阶思维与核心素养的关系并为老师们指出了基于高阶思维的教学策略,可谓是满满的干货。


高阶思维课堂模式图

如何在实际教学中培养学生的核心素养和高阶思维?

专家划重点啦!

老师们集中讨论分享学习感想


    本次活动让我校生物老师看到了武昌区老师们的深厚功底,也让老师们深刻感悟到了武昌区的老师们的大爱胸怀。老师们听完纷纷表示受益匪浅,感谢“616”工程对口支援学校水果湖中学以及学校领导提供的学习平台,也感谢老师们毫无保留的分享他们最好的教学方法和理论经验。大爱无言,武昌区优秀老师就是立德树人的标杆,我校教师将一路随行,不断提升教育教学质量,落实立德树人根本任务!


文稿 | 卢英

编辑 | 周瑶

审核 | 王海燕

编辑:行政办公室
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